Vysokoškoláci študujúci na verejných vysokých školách na Slovensku sú so svojím štúdiom prevažne spokojní. Pozitívne hodnotia najmä kvalitu výučby a prístup pedagógov. Naopak, rezervy vidia vo férovosti hodnotenia či v oblasti internacionalizácie. Vyplýva to z prieskumu spokojnosti vysokoškolákov Hodnoť.to 2025.
Do prieskumu Hodnoť.to 2025 sa zapojilo 12 772 študentov denného štúdia zo všetkých 20 verejných vysokých škôl na Slovensku. Ministerstvo školstva ho realizovalo druhý krát a oproti prvému ročníku sa do prieskumu zapojil dvojnásobný počet študentov. Poslucháči vysokých škôl odpovedali na otázky týkajúce sa spokojnosti s výučbou, prístupom učiteľov, osobnou podporou, celkovým nastavením študijných programov aj férovosťou hodnotenia.
„Ani na jednej škole sa celková spokojnosť nedostala do hranice nespokojnosti. Nad celou vzorkou takmer 13-tisíc študentov zo všetkých našich verejných vysokých škôl je celková spokojnosť pozitívna,“ povedal pri oznamovaní výsledkov prieskumu minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).
Väčšej spokojnosti sa medzi študentami teší kvalita výučby a prístup učiteľov. A práve v prístupe učiteľov došlo oproti predchádzajúcemu prieskumu k zlepšeniu. Naopak, študenti slabšie hodnotili internacionalizáciu, teda podiel zahraničných študentov a medzinárodné prepojenie škôl, ako aj férovosť hodnotenia.
“My vidíme, že aj prostredníctvom výkonnostných zmlúv, ktoré sme zaviedli v roku 2024, kde za to priamo bonifikujeme – teda dávame peniaze a nastavujeme určité kritériá, školy, ak chcú získať peniaze, tak sa musia snažiť získavať aj zahraničných študentov,” vysvetlil Drucker.
V porovnaní s prvým prieskumom si polepšila Univerzita veterinárneho lekárstva a farmácie v Košiciach a Ekonomická univerzita v Bratislave. Horšie výsledky zaznamenali Žilinská univerzita a Katolícka univerzita v Ružomberku. Podľa Druckera sa však ani na jednej škole “celková spokojnosť nedostala do hranice nespokojnosti”. Stále však vidí rezervy a nechce sa uspokojiť len s pozitívnymi údajmi o spokojnosti.
„Robíme viacero vážnych opatrení na to, aby naše školy neboli len atraktívne, ale aby boli kvalitné a úspešné,“ povedal na tlačovej besede Tomáš Drucker.
Okrem iného pripomenul, že jeho rezort už predstavil nové programy v oblasti umelej inteligencie a pripravuje aj strategický rámec podpory vzdelávania v oblastiach jadrovej energetiky, medicíny, teoretickej jadrovej fyziky či chémie.
“Budeme teraz predstavovať veľký strategický rámec vzdelávania pre jadro, a to nielen pre jadrovú energetiku, ale aj v oblasti medicíny…a zameriavať sa na to, z čoho môže Slovensko urobiť zo seba vzdelávaciu veľmoc,” načrtol zámery ministerstva T. Drucker.
Štátny tajomník rezortu školstva, ktorý je zodpovedný za vysoké školstvo Róbert Zsembera (Hlas-SD), považuje výsledky prieskumu za potvrdenie, že stav vysokého školstva na Slovensku nie je negatívny.
„Poskytujeme kvalitné vzdelávanie aj kvalitné podmienky na vzdelávanie študentov. Svedčí o tom spätná väzba tých, ktorí priamo na vysokých školách študujú,“ povedal na tlačovej besede Zsembera.
Zsembera zároveň pripomenul, že študenti budú mať možnosť zoznámiť sa s ponukou vysokých škôl na veľtrhu Alma mater, ktorý sa začne budúci týždeň a postupne sa uskutoční v 12 mestách po celom Slovensku.
