Rezort školstva mení systém nákupu učebníc a plánuje ich objednávať centrálne prostredníctvom jednotného portálu. Podľa ministra Tomáša Druckera by mal nový model zrýchliť a zjednodušiť proces, no riaditelia škôl upozorňujú na možné komplikácie a obmedzenú ponuku kníh.
Školy momentálne dostávajú od štátu peniaze na nákup učebníc a objednávajú si ich priamo od vydavateľstiev podľa vlastných potrieb. Rodičia väčšinou platia len pracovné zošity. Ministerstvo však plánuje nové centrálne nakupovanie, na ktoré pôjde 15 miliónov eur z plánu obnovy, pričom sa budú vyberať najlacnejšie dostupné učebnice. Informuje o tom portál tvnoviny.sk.
Jednotný portál má zjednodušiť obstarávanie
„Pokiaľ by sme učebnice len prerozdelili školám, všetky by museli obstarávať komplikovane a zložito. Preto sme vytvorili jeden portál, kde sú všetky učebnice s tzv. ministerskou doložkou,“ vysvetlil minister školstva Tomáš Drucker.
Nový systém má podľa ministra umožniť školám vybrať si presne tie učebnice, ktoré potrebujú, a celý proces spraviť rýchlejším a jednoduchším.
Obavy riaditeľov: obmedzená ponuka a dodatočné náklady pre rodičov
Nie všetci riaditelia sú však spokojní. Eva Horníková zo ZŠ Karloveská upozorňuje, že pracovné zošity bez ministerskej doložky môžu z finančného hľadiska zaťažiť rodičov: „Pri tomto systéme nám opäť vypadnú zo zoznamu pracovné zošity, ktoré nemajú ministerskú doložku.“
Riaditeľ ZŠ Zlatá 2 v Rožňave, Richard Szöllös, dodáva: „Ide o to, aby bolo dostatok alternatív učebníc a portfólio nebolo obmedzené, aby si učitelia mali z čoho vyberať.“
Soňa Hanzlovičová, odborníčka na školstvo, dopĺňa, že školy o výber kníh neprídu: „Ministerstvo vysúťaží a nakúpi len tie učebnice, o ktoré učitelia prostredníctvom školy reálne požiadajú. Ak bude potrebná kniha nedostupná, škola ju buď zháňa inde, alebo rodičia si ju kúpia sami.“
Cena a obsah budú rozhodujúce
Pri nákupe učebníc nebude kľúčová len najnižšia cena. Knihy musia byť upravené podľa nového učiva, ktoré sa postupne zavádza vo všetkých školách. Riaditelia sa preto obávajú, že systém môže uprednostniť najlacnejšie, no menej kvalitné materiály, a tým obmedziť pedagogickú slobodu učiteľov.
Osem škôl, jeden psychológ
V Považskej Bystrici momentálne pôsobí na ôsmich základných školách iba jeden psychológ. Mesto tento stav odôvodňuje tým, že finančné prostriedky z ministerstva nestačia pokryť všetky potrebné profesie. Na základe potrieb škôl tak prednosť často dostávajú špeciálni pedagógovia, sociálni pedagógovia či logopédi.
Pandémia ešte viac odhalila nedostatočnú pripravenosť systému v oblasti duševného zdravia detí. Kontrolóri upozorňujú, že ak by sa tejto problematike venovala dlhodobá pozornosť, dnešná situácia by nemusela byť taká kritická. Ministerstvo školstva tvrdí, že v posledných rokoch prijalo najrozsiahlejšie opatrenia za uplynulé desaťročie. Od jesene 2026 má byť z verejných zdrojov financovaných takmer 2 900 pracovných miest v rámci školských podporných tímov.
Rezort tiež uvádza, že medzi školami funguje systém zdieľaných psychológov, ktorý podľa ministerstva postupne zlepšuje dostupnosť služieb. Momentálne pripadá jeden psychológ približne na 710 žiakov, čo je síce posun, no stále ďaleko od odporúčaní.
Z pohľadu odborníkov je však riešenie jednoznačné: ak má byť psychológ dostupný najmä na veľkých školách, štát musí stabilne zabezpečiť dostatočné financovanie, aby sa tieto pozície vôbec podarilo obsadiť.
