Viac než sto riaditeľov a pedagógov zo škôl a školských zariadení po celom Slovensku sa obrátilo na poslancov Národnej rady SR s otvoreným listom. Upozorňujú v ňom, že fyzické potýčky, krik a vulgarizmy v parlamente podkopávajú hodnoty, ku ktorým sa školy snažia viesť deti a mladých ľudí.
Otvorený list podpísali zástupcovia materských, základných a stredných škôl, umeleckých škôl, centier voľného času aj ďalších školských zariadení. Reagujú na nedávne incidenty v parlamente, ktoré sa podľa nich neodohrávajú len v politickom priestore, ale majú citeľný presah do školského prostredia a každodennej práce pedagógov. Informuje o tom portál tvnoviny.sk.
Parlament má riešiť konflikty argumentmi, nie silou
Autori listu pripomínajú, že parlament by mal byť symbolom demokratickej diskusie a rešpektu. Správanie, ktorého sú občania svedkami v poslednom období, však podľa nich ide proti týmto princípom.
„Parlament má byť miestom, kde sa konflikty riešia argumentmi, dialógom a vzájomným rešpektom, nie silou, krikom či ponižovaním,“ píšu riaditelia v otvorenom liste.
Zároveň priznávajú, že politika je prirodzene spojená s ostrými názorovými stretmi. Aj tie však majú mať podľa nich jasné hranice.
Dôsledky správania poslancov sa prejavujú v školách
Riaditelia upozorňujú, že správanie volených zástupcov má konkrétne následky mimo parlamentných lavíc. Tieto následky dnes podľa nich pociťujú najmä učitelia a vychovávatelia.
„Uvedomujeme si, že politika je priestorom ostrých názorových stretov. Napriek tomu veríme, že existujú hranice, ktoré by nemali byť prekračované. Správanie, ktorého sme boli svedkami, nepoškodzuje len dôstojnosť parlamentu, ale má aj vážne dôsledky mimo jeho múrov. Tieto dôsledky dnes veľmi konkrétne pociťujeme v školách,“ konštatujú v liste.
„Prečo sa dospelí v parlamente môžu biť?“
Pedagógovia opisujú, že dianie v parlamente sa stáva témou rozhovorov priamo v triedach. Žiaci sa podľa nich pýtajú otázky, na ktoré je čoraz ťažšie odpovedať.
„Naši žiaci sa nás pýtajú, prečo sa dospelí v parlamente môžu biť a urážať, keď im v škole vysvetľujeme, že násilie a vulgarizmy sú neprípustné,“ uvádzajú signatári listu.
Deti sa zároveň pýtajú, prečo by mali rešpektovať autority a pravidlá, keď ich tí, ktorí by mali ísť príkladom, sami porušujú.
Varovanie pred normalizovaním agresie
Riaditelia zdôrazňujú, že nemôžu mlčať pri správaní, ktoré podľa nich postupne legitimizuje agresiu a ponižovanie v spoločnosti. „Nemôžeme zostať chladní a nevšímaví k správaniu, ktoré normalizuje agresiu, ponižovanie a pohŕdanie druhými,“ píšu.
Podľa nich takéto správanie oslabuje dôveru detí nielen v autority, ale aj v samotné demokratické princípy.
List nie je politický, ide o zodpovednosť voči deťom
Autori otvoreného listu zdôrazňujú, že nejde o politický postoj ani podporu konkrétnej strany. „Píšeme ho z pocitu zodpovednosti voči deťom a mladým ľuďom, ktorých vychovávame,“ vysvetľujú.
Varujú, že normalizovanie agresie a ponižovania vedie k oslabovaniu dôvery detí v pravidlá aj v demokraciu ako takú.
Výzva na sebareflexiu a návrat k slušnosti
Na záver sa riaditelia a pedagógovia obracajú na poslancov s výzvou na sebareflexiu a zmenu správania. „Nie kvôli médiám a nie kvôli politickým bodom, ale kvôli budúcnosti detí, ktorým sa snažíme vysvetliť, že pravidlá a hodnoty majú zmysel,“ uzatvárajú.
