V Žiline pribudol nový vzdelávací projekt, ktorý spája jazyk, kultúru a komunitu. V pondelok bolo v Centre informácií a podpory Žilinský Maják slávnostne otvorené nové vzdelávacie zariadenie s názvom Škola ukrajinistiky. Ide o štvrté mesto na Slovensku, kde tento projekt funguje – po Bratislave, Košiciach a Prešove. Jeho cieľom je umožniť deťom z Ukrajiny, ktoré v dôsledku vojny našli útočisko na Slovensku, pokračovať vo vzdelávaní vo vlastnom jazyku a zároveň si udržiavať spojenie so svojimi koreňmi.
Na otvorení školy sa zúčastnil aj mimoriadny a splnomocnený veľvyslanec Ukrajiny na Slovensku Myroslav Kastran, ktorý ocenil význam tohto projektu pre zachovanie ukrajinskej identity v zahraničí. Deti podľa neho navštevujú bežné slovenské školy, no vo voľnom čase – počas víkendov alebo popoludní – majú možnosť učiť sa aj vo svojej rodnej reči. Takýmto spôsobom si nielen prehlbujú jazykové znalosti, ale aj upevňujú vzťah k vlastnej kultúre, histórii a tradíciám. Píše portál Regiony.sk.
Za projektom stojí Ukrajinský dom Žilina, ktorý ho zrealizoval v spolupráci s miestnou samosprávou. Mesto Žilina sa tak opäť ukázalo ako priestor otvorený pomoci a integrácii cudzincov. Primátor Peter Fiabáne pripomenul, že Žilinský Maják bol zriadený ako miesto pomoci pre všetkých, ktorí museli opustiť svoju krajinu v ťažkej situácii. Zriadenie školy pre ukrajinské deti vníma ako prirodzené pokračovanie tejto filozofie – ako symbol solidarity, empatie a otvorenosti mesta.
Podľa vedenia mesta má byť nová škola nielen miestom výučby, ale aj priestorom pre stretávanie komunít, spoločné aktivity a vzájomné spoznávanie. Práve takto sa vytvára prostredie, ktoré pomáha deťom lepšie sa integrovať do slovenského života, no zároveň nezabúdať na svoju národnú identitu.
Učenie s dôrazom na jazyk, históriu a kultúru
Koordinátorka projektu Olesya Basarab vysvetlila, že v úvodnej fáze bude škola fungovať trikrát do týždňa v popoludňajších hodinách. Výučba bude zameraná na ukrajinský jazyk, literatúru, dejiny, zemepis, ale aj na spoločenské vedy, ktoré deťom priblížia kultúrne a historické súvislosti ich krajiny.
Do prvého kurzu sa zapojilo 42 detí, ktoré boli rozdelené do dvoch skupín podľa veku a jazykovej úrovne. Cieľom organizátorov je, aby sa škola postupne rozširovala a oslovila ešte viac rodín, ktoré sa usadili v Žiline a jej okolí. Po úspešnom rozbehnutí projektu plánujú jeho zástupcovia šíriť informácie aj prostredníctvom slovenských škôl a komunitných centier, aby sa mohlo zapojiť čo najviac ukrajinských detí.
Vznik Školy ukrajinistiky v Žiline predstavuje viac než len možnosť výučby rodného jazyka. Pre mnohé rodiny, ktoré museli opustiť svoju vlasť, je tento projekt symbolom stability a nádeje. Deti majú šancu pokračovať v kultúrnej kontinuiti, rodičia zas cítia, že ich deti nestratia kontakt s vlastnou identitou.
Škola sa zároveň stáva miestom, kde sa prirodzene stretávajú dve kultúry – slovenská a ukrajinská. Vzájomné spoznávanie, spoločné podujatia a otvorená komunikácia prispievajú k lepšiemu pochopeniu a posilňujú pocit spolupatričnosti.
Projekt tak nie je len o vyučovaní, ale o budovaní mostov medzi ľuďmi. Ukazuje, že aj v čase vojnových konfliktov a neľahkých spoločenských zmien môže vzdelanie slúžiť ako nástroj spájania, porozumenia a zachovania kultúrnej rozmanitosti.
